6月20日下午，我校召开2012年教育教学大讨论总结大会。校党委书记吴建伟，副校长乔延江，校长助理、教务处处长翟双庆出席会议。各学院、相关部门负责人,教师代表参加了会议。乔延江副校长主持大会。

学校10家教学单位代表分别就教学方法、教学内容、培养模式改革等方面作了报告。翟双庆处长在教育教学大讨论总结报告中指出，本次教育教学大讨论举办了专题讲座、教育论文征集活动，各教学单位也组织了讨论、讲座、问卷调查等形式多样的活动。共收到教育教学相关论文92篇，其中学生论文5篇，内容涉及教学模式、专业建设、课程设置、教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学评价、教学管理等多个方面，形成了百家争鸣的良好氛围。通过一个半月的教育教学大讨论，对“培养什么样的人”、“怎样培养人”、“如何提高人才培养质量”三个根本问题进行了探讨。在坚持内涵式发展，以文化人，特色办学；以教育教学质量观为中心，明确本科教学基础地位；创新人才培养模式，适应国家社会需求；创新教学方法和内容，加强实践教学环节；改革考核评价模式，提高学生自主学习能力；提高师资水平，加强教学管理建设六个方面达成了共识，初步达到“教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见”中的要求。

最后，吴建伟书记在讲话中指出，教学是大学最基础、最核心、最根本的任务，开展一切工作，都要切实将教学工作摆在最重要的位置，学校要高度重视教育教学工作的中心地位。教师是学生成长的引路人和指导者，不但要传授知识、技能，还要教给学生做人的道理，要充分发挥教师在教学中的关键作用。吴书记强调，要重视教学改革工作，改变教学思想、教学方法、评价考核模式。改变满堂灌的授课模式，加强实践教学比例，注重形成性的评价考核，重视对青年教师的培养。以培养优秀的毕业生为已任，使我校的教育工作能够得到学生的称赞和社会与用人单位的认可，发挥我校在高等中医药院校中的领头羊作用。

我校2012年教育教学大讨论活动自5月3日启动至今，全校教职员工针对我校教育教学发展的各个方面展开了热烈而深入的讨论，组织开展了一系列形式多样、内容丰富、效果显著的活动，并针对问题提出了合理化意见和建议。此次大讨论推动了我校教育教学工作的开展，为进一步提高教育教学质量，深化教育教学改革奠定了坚实基础。

（教务处）